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石家庄教育局发布最新消息
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为深入贯彻落实国家和河北省“双减”工作部署，进一步推动全市教育“双减”工作落实，切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，积极构建良好教育生态，增强人民群众的获得感和幸福感，办好人民满意的教育。现将市、县两级教育行政部门“双减”工作的监督举报电话和邮箱公布如下，受理群众对学生作业负担重、学校未依规开展课后服务和校外培训机构无证照培训、虚假宣传、超标超前培训、超期预收费、违规高收费、退费难等问题的举报。请学生、家长、社会各界共同监督，为学生身心健康成长提供有力保障。
举报工作日的每天上午9:00-12：00，下午13:30-17:00。
石家庄市、县两级“双减”工作监督举报电话和邮箱
新闻
多看点
“双减”第一个学期
教育部：做强校内教育
此前，教育部召开新闻发布会，介绍了秋季学期中小学教育教学工作情况，重点包括教师“弹性上下班”、减轻学生作业负担、降低学生考试压力、“双减”任务等一系列问题。
教育部说，今年的新学年和往年不太一样，因为在7月24日，中办、国办公布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，为促进学生全面发展和健康成长作出的重要决策部署。
也就是说，今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期，教育部要求，要下大力气做强做优校内教育，切实做到教师应教尽教、学生学足学好。
义务教育学校：考试不得公布排名
会上通报，新学期开学后，义务教育学校这样做：
?严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重点班，切实做到均衡配置师资。
?严格执行教学计划，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，不得利用课后服务时间讲新课。
?严格执行作业管理规定，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业，杜绝重复性、惩罚性作业，不得要求学生自批自改作业。
?严格执行考试管理规定，不得违规组织考试，考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生，不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。?
小学一年级要零起点教学
各地各校要认真落实教育部今年3月印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面落实入学准备和入学适应指导要点，幼儿园要帮助做好入学准备，小学一年级要严格按照课程标准“零起点”教学，积极探索实施入学适应期过渡性的活动课程。
小一、小二不进行笔试
新闻发布会说，为切实降低学生考试压力，教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、合理运用考试结果、完善学习过程评价等要求。义务教育阶段的考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能，除初中学业水平考试外，其他考试不具有甄别选拔功能。
《通知》明确：
?小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；
?初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。
?要合理控制考试难度，严禁超课标超教学进度命题。
?要合理运用考试结果，学校期中期末考试实行等级评价。
?要统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系，注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价。?
课后服务要升级
新学期课后服务工作要实现校校开展全覆盖、保障时间“5+2”（周一到周五，每天两个小时课后服务）、丰富内容上水平、吸引学生广参与。
教育部说，这四句话是课后服务工作的重要目标。
教育部表示，学校课后服务要体现办学特色，充分挖掘教师潜力，既要为学习有困难的学生答疑辅导、指导完成作业，又要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，拓展学生学习空间，努力满足学生不同学习需求，切实增强课后服务的吸引力和有效性。学校要加强对家长和学生的宣传引导，促进学生更好地自愿选择回归校园参加课后服务。
教育部指出，要关心爱护教师，可统筹安排教师实行“弹性上下班”，对参加课后服务的教师给予相应的补助。课后服务也可以聘任退休教师、具有资质的社会专业人士或志愿者参与，并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。
“双减”督导被列为
年教育督导工作一号工程
发布会指出，“双减”督导被列为年教育督导工作“一号工程”。国务院教育督导委员会办公室在“微言教育”“中国教育督导”
