6月18日，新知小学迎来石家庄市阳光小学和仁华小学考察团。
学校礼仪团的学生们带领远道而来的校长老师们参观校园，孩子们侃侃而谈，对学校的一草一木、一砖一瓦了如指掌、充满感情，对于客人老师提出的问题也能够对答如流。在学校的会议室里，李琼、刘阳倩、张倩、雷妮芳、刘莉等老师代表学校汇报了新知课程、新知教研等具体的内容。两个学校的一边老师手持手机全程录制，一边翻阅着学校丰富的资料。
最后，刘岚校长、杜娟利副校长、李琳主任、张珉主任与大家进行了互动交流。
教育人一家亲，联手互动只为让教育走向美好的未来！
我们收到了校长、老师们的留言：
年银川万物启蒙第二届峰会上聆听了刘校的发言，看到了新知小学的展示厅，非常震撼，今天有幸走进新知校园，真正感受到了新知人的教育情怀，校园环境小巧精致，每到一处渗透了新知办学的精致和用心，小讲解员的传帮带让社团的学生在这个组织里真正得到了提升，课程的介绍，体育课的创新，让不同层次的学生在课堂上真正得到了锻炼和发展，教育的最终目的就是培养有素养，有情怀的合格公民，愿新新少年，知文达礼，通达天下。
———石家庄市仁华小学张东
有幸有缘来到西安新知小学参观学习，一进校园就被浓浓的文化底蕴所吸引，校园的讲解从可爱温文尔雅的小小金牌讲解员开始，从学校形象代言人“新新和知知”穿越时空把我们带入孔子庄严的学堂，隔空对话。三省广场让我们领略了《论语》中的“吾日三省吾身”的魅力。而美丽和风亭与和乐泉遥遥相对，让我们像看到了同学们课间在校园玩耍，游戏，感受到了孩子们在这里学习是多么的幸福。九分阁是同学们课间活动的场所，名称来源于课间十分钟，一分钟准备，九分钟活动，体现了新知小学的智慧。栓马桩，生肖图让我们看到了中国传统文化元素的浓郁。学校的廊道文化绚丽多彩，陕西的版图，三秦大地，黄河壶口瀑布，泾渭分明，八水绕长安，让我们领略到学校的匠心独运，将陕西文化，秦文化，大雁塔，兵马俑融入到学校文化建设，使孩子们就像进入到了小型博物馆。学生的活动已经形成体系，四礼，四节，四动活动更是让我们感受到传统文化需要潜移默化的浸润，需要老师先把这些东西化成水，再细雾似的去浇灌。孩子们的艺术创意作品随处可见，体现了学校的育人理念，注重学生身心素质的提高以及审美情趣的陶冶。荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，与之俱黑。”这充分说明了环境对人的潜在影响。这次学习受益良多，一所学校的文化内涵也不是一次两次的学习能真正学到的，希望有机会再来这所充满文化底蕴的学校学习。
——石家庄市阳光小学李晓丽
第一个词，精致，走进校园，可以说是一步一景，无论是教育理念，还是细节管理，都很精致。第二个词，精心，学校的每一个细节都处处体现了精心二字，校园的环境，务实的教研，课程的设计，家校的协作，文化的传承。第三个词，惊喜，第一次看到，全程的讲解，完全由孩子们自己完成，落落大方，侃侃而谈，从容自信，全面展示了新知学子的精神面貌和优秀的素养。
——石家庄市仁华小学马晓龙
此次去新知小学学习，感受最大的有3点：
1.每一面墙壁都会说话。楼道墙壁的装饰、屋顶的设计、甚至井盖上，都有不同元素的文化，置身其中，应接不暇。相信孩子们在这样丰富多彩、美丽整洁的环境下生活、学习，教育便会自然而然发生了，正所谓润物细无声。
2.教育活动系统化。新知小学的四礼、四节、四活动也是需要我们借鉴学习的，经过反复的研究、实践、反思，他们把这些教育活动形成了体系，让每一位老师和学生都知道自己在什么时间该做什么，而且每一年在原有的基础上再创新，与时俱进，所以留下了那么多珍贵的资料。
3.新知小学不管做什么活动，都以学生为本，真正站在学生的角度去考虑，“下必封底，上不封顶”，简简单单的8个字很好地诠释了因材施教的内涵。
——石家庄市仁华小学成伟
一所好学校，就是一所充满成长机会的博物馆，西安新知小学就是如此。它聚焦教材，立足课堂，提供了多元的课程学习素材，创设了丰富的体验活动，既有传承，又有创新，课程内容精心设计，表征形式活泼，且操作性强，能用研究的眼光看待世界和自己身边正在发生的事情，将真实世界里的资源链接为课程学习的宝贵资源，让孩子们在潜移默化中，综合素质得到发展。
——石家庄市阳光小学杨军爱
来到历史厚重的西安古城，走进年轻的新知小学，我们半天的学习紧张有序，意犹未尽。从校园的一砖一瓦，一草一木，到丰富多样的课程设计，再到扎实高效的教育教学及教研活动，均以有声无声的方式引领孩子们上知天文下知地理，孰知历史，探索新知，让我们感受到厚重早已在新知小学的血液中流淌。作为数学老师，数学节的系列活动，深深地吸引着我。七巧板、魔方、华容道等益智游戏与数学课堂有机融合，让孩子们在玩中学，在学中玩，激发了兴趣，拓展了思维。特色“城墙文化”课程与各学科相结合，让学生在实践中学习，实践中成长。在“城墙购票”活动中，孩子们在团队实践中学会以最优方式使用人民币购票，让课本上枯燥复杂的数学题活了起来，变得简单易懂。还有在一二年级数学课中“认识人民币”这部分内容，一直是教学难点。在现实生活中我们广泛使用现金支付时，对于低年级孩子学习起来就很困难，而今随着科技的发展，支付方式的变化，货币课程中的单位换算和合理使用，无疑已与现实形成了两张皮。然而新知小学“新知币”的设置，对学生多元评价的同时巧妙的通过“购物小超市”让孩子们在实战中演练，学会了知识锻炼了能力。此行学习时间短暂，想学的太多太多，真希望有机会再次进行深度学习。
———石家庄市阳光小学史林霞
6月18日有幸参观了新知小学的校园，聆听了刘校长及老师们的经验分享，深受触动.校园每一个角落都在无声中渗透着对学生思想的引领和教育,一上午的学习中，能看到学校立足教师学生的发展，各项工作安排有序、扎实、传承、创新。阅读年、学科融合阅读、作业搭配、师生评价、成果展示.....有太多值得我们学习借鉴的地方了.新雨浸润细无声，知水潜行竞春华。这次交流学习收获满满。希望有机会进行更深入的学习！
———石家庄市仁华小学阎立芳
阅读滋养人生：走进西安新知小学，就被这里浓厚的文化氛围所吸引，校园内、廊道里、楼梯上，处处以文化育人，每一个角落都可以发声，都在润物无声中滋养着孩子们美好的童年生活。学校的教育教学制度管理、课程的建设、活动的开展，都非常精细精致。尤其是读书年活动，不仅为学生打开一扇阅读大门，更是为培养学生终身的阅读习惯，良好的阅读素养打下坚实的基础。学校以十二生肖命名读书年的主题，学生自行设计创作读书徽标，老师推荐适合的阅读书目给孩子们，教给他们适合的阅读方法，通过绘制阅读报告单，开展故事大王、课本剧表演、诗王争霸赛、读书明星书香家庭评比等丰富多彩的活动，师生一起快乐阅读、一起创意探索、一起汲取文化的给养。学校实现了语文、数学、英语、科学、音乐、美术等全学科跨界与融合，相辅相成，互相促进。阅读，传承的是文明，启迪的是智慧，引领学生幸福成长，让生命更加精彩！感谢新知小学给予我们的精神盛宴，西安之行收获颇丰，受益良多！
——石家庄市阳光小学李国丽
21年6月18日，悠悠西安，新知之行，收获满满！学校文化突出，教育理念先进，领导谋划精心，团队执行精准。教育心系学生，源于实际需求，服务成长需求。教研真实有效，注重仪式体验，